Impara a fare domande per la comprensione della lettura

Cod.Art: PASB2LETT

I materiali del PAS Basic sono organizzati in 12 Strumenti, ripartiti sui due livelli di formazione.

30 schede

12.70

Impara a fare domande per la comprensione della lettura fa parte del Programma di Arricchimento Strumentale (PAS) Basic Livello 2 del metodo Feuerstein progettato per sviluppare abilità fondamentali di lettura e comprensione testuale. Questo strumento aiuta i partecipanti, in particolare bambini e adolescenti, a migliorare la capacità di comprendere e analizzare il testo, attraverso l’uso di domande mirate. Utile in contesti scolastici e educativi, aiutando gli studenti a sviluppare un approccio più attivo e partecipativo alla lettura.

Obiettivo generale dello strumento Impara a fare domande per la comprensione della lettura

  • creare nel bambino un’abitudine all’elaborazione attraverso le domande
  • creare un’attitudine attiva nell’approccio alla lettura
  • 30 schede

Funzioni cognitive attivate

INPUT
  • esplorazione sistematica
  • raccolta dati accurata delle dimensioni spaziali e temporali presenti in un’istruzione
  • selezione dei dati rilevanti e individuazione delle parole-chiave
ELABORAZIONE
  • pianificazione di sequenze complesse
  • fare inferenza a partire da informazioni implicite
  • uso del pensiero ipotetico e dell’evidenza logica in assenza di istruzioni esplicite e dettagliate
OUTPUT
  • produrre descrizioni precise, accurate e complete
  • uso sistematico dei codici
  • riduzione dell’egocentrismo

Insegnando a porre domande mirate e a riflettere sul testo, Impara a Fare Domande per la Comprensione della Lettura del PAS Basic Livello 2 aiuta i partecipanti a diventare lettori più attenti e capaci di trarre il massimo dall’esperienza di lettura, migliorando così le loro competenze cognitive e accademiche.

Nota bene:

Ti potrebbe interessare:

Torna in alto